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Publicado por Equipo GNOSS

12/02/2013

Artículo del Dpto. Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Murcia publicado en Journal of New Approaches in Educational Research sobre "el papel de las ontologías y cómo se pueden utilizar de diferentes modos comparando las pautas de modelos y analizando cómo las ontologías pueden complementarse mutuamente y sus implicaciones para la práctica".  "En los últimos años las tecnologías de la Web Semántica se han aplicado en entornos educativos para diferentes propósitos. El tipo de aplicación se ha definido principalmente por cómo el conocimiento se ha representado y difundido. La tecnolog...

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

03/07/2010

PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010. -Educación aumentada y aprendizaje acelerado: espacios personales de aprendizaje<...

Publicado por Equipo GNOSS

28/04/2010

Ning se ha despedido de sus usuarios free que, según parece suponían una pesada losa a la hora de poder dar satisfacción a las necesidades de desarrollo funcional que les solicitaban sus usuarios de pago, que son los que al final pagan la fiesta. Jason Rosenthal, el nuevo CEO de ning que recientemente accedió al cargo en sustitución de Nina Bianchini quiere con este paso añadir “claridad” sobre la naturaleza del negocio de las redes sociales; según parece el nuevo modelo de negocio de Ning va a estar dedicado 100% a los que pagan (el 75% de su tráfico en USA) porque considera que es ontológicamente imposible algo free en internet: "alguién lo paga (siempre)”, parece hacer afirmado Rosen...

Publicado por Mónica Medina Yuste

13/01/2010

Ante la creciente aplicabilidad de las Tecnologías de la Información Geográfica (TIG) en aplicaciones de investigación, estudios de planeamiento territorial, de emplazamiento de infraestructuras, de afección medioambiental, comerciales y personales de geolocalización, etc. surge la necesidad de disponer de una información espacial de calidad, organizada y normalizada, accesible e interoperable.A esta necesidad responde la Directiva 2007/2/EC del Parlamento Europeo y del Consejo adoptado el 14 de marzo del 2007 que ayuda a establecer una Infraestructura de Información Espacial en la Comunidad Europea (INSPIRE) para políticas medioambientales, o políticas y actividades que tienen un impacto en el medio ambiente.Es el ...

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