Recursos > Categoria > I+D - Next Web: web 3.0, web semántica y el futuro de internet

La siguiente Inteligencia Artificial - DARPA - AI Next Campaign

02/01/2019

Durante más de 5 décadas, DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency) ha liderado la investigación y desarrollo que ha posibilitado el avance y aplicación de tecnologías de Inteligencia Artificial basadas en reglas y aprendizaje estadístico. Propone ahora el desarrollo y aplicación de una "tercera ola" de tecnologías de inteligencia artificial, con el programa "AI Next", en el que invertirá 2.000 millones de dólares. Las áreas claves del programa serán la automatización de procesos de negocio críticos del Departamento de Defensa de los Estados Unidos de América; mejora de la robustez y fiabilidad de los sistemas de IA; mejoras en la seguridad y resistencia d...

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Human Brain Project

Publicado por Equipo GNOSS

27/01/2016

Understanding the human brain is one of the greatest challenges facing 21st century science. If we can rise to the challenge, we can gain profound insights into what makes us human, develop new treatments for brain disease and build revolutionary new computing technologies. Today, for the first time, modern ICT has brought these goals within sight. An Overview of the Human Brain Project The Human Brain Project (HBP) is a European Commission Future and Emerging Technologies Flagship that aims to accelerate our understanding of the human brain, make advances in defining and diagnosing brain disorders, and develop new brain-like technologies. The HBP is organized in thirteen subprojects, spanning strategic neuroscience data, cognitive architectures, theory, ethics and society, management...

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GNOSS gana el certamen europeo LAK Data Challenge (Educación y Linked Data)

Publicado por Equipo GNOSS

16/04/2013

GNOSS gana el certamen europeo LAK Data Challenge (Educación y Linked Data)

GNOSS, empresa de desarrollo de software semántico, ha resultado ganadora de la primera edición del LAK Learning Analytics and Knowledge Data Challenge, un novedoso certamen en el mundo de la Educación que premia los mejores proyectos que promueven el uso de los datos abiertos enlazados (Linked Open Data) en el terreno de la analítica en Formación y Enseñanza (Learning Analytics). Presentamos el proyecto ‘Linked Data based applications for Learning Analytics Research: faceted searchs, enriched contexts, graph browsing and dynamic graphic visualization of data’, una propuesta pensada para el usuario final y por la que ya se puede navegar desde http://datasetexplorer.gnoss.com/comunidad/LAKChallenge El proyecto de GNOSS promue...

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Research Data Alliance

Publicado por Equipo GNOSS

03/04/2013

The Research Data Alliance aims to accelerate and facilitate research data sharing and exchange. The purpose of the Research Data Alliance is to accelerate international data-driven innovation and discovery by facilitating research data sharing and exchange, use and re-use, standards harmonization, and discoverability. This will be achieved through the development and adoption of infrastructure, policy, practice, standards, and other deliverables. The Research Data Alliance is being brought into existence by an initial three research funding organisations: The Australian Commonwealth Government through the Australian National Data Service supported by the National Collaborative Research Infrastructure Strategy Program and the Education Investment Fund (EIF) Super Science Initiative...

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Publicación de datos universitarios enlazados observando los principios de Linked Data, por Rosa Alba Calva Cumbicus

Publicado por Equipo GNOSS

15/01/2013

Trabajo fin de titulación "Publicación de datos universitarios enlazados observando los principios de Linked Data" de Rosa Alba Calva Cumbius, realizado en la Universidad Técnica Particular de Loja bajo la dirección de Nelson Oswaldo Piedra Pullaguari, en 2012. Resumen: "El gran problema de la web de hoy es la aglomeración de información que se encuentra disponible en la red, donde la búsqueda de datos se vuelve cada vez más tediosa tomando en cuenta el sector educativo de las Universidades del Ecuador donde la información la mantienen de forma individual es decir en páginas web de cada Universidad, el objetivo de este trabajo es lograr que la información tanto de aspecto general y académico se encuentre relacionada y enlazada tomando en ...

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The Open University, una estrategia Linked Open Data para lanzar la universidad del futuro

Publicado por Equipo GNOSS

03/12/2012

En las últimas fechas hemos tenido la oportunidad de conocer y profundizar en el trabajo de The Open University (OU), institución pionera en el desarrollo de la Educación Abierta. Desde 1969, esta universidad británica trabaja un modelo de educación inclusiva, sin barreras, en el que la tecnología juega un papel muy importante para hacer posible una educación de calidad sin costes añadidos, una Educación para Todos. Cuatro décadas después, con más de 250.000 alumnos al año, la estrategia web de la OU no defrauda y sigue el camino marcado en su origen: la institución vuelve a ser pionera, en este caso con un ambicioso proyecto de Linked Open Data. Además de hacer real ...

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Linked Universities: alianza de universidades europeas que promueven una estrategia de publicación basada en Linked Data

Publicado por Equipo GNOSS

01/12/2012

Linked Universities es una alianza de universidades europeas que fomentan la publicación y reutilización de su conocimiento a partir de los datos enlazados (Linked Data). Los promotores del proyecto –en la actualidad hay ocho universidades y organizaciones educativas-, defienden que si bien los datos enlazados, al igual que la web, se basan en la distribución transparente, las prácticas de compartir y colaborar en el desarrollo de la plataformas de datos enlazados entre las universidades pueden ayudar a la creación de una Web de los Datos de la Universidad, con infinitas conexiones y aplicaciones prácticas. En este sentido, Linked Universities defiende que el potencial de los datos enlazados en la educación ...

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Grupos de investigación en tecnologías semánticas de la Open University

Publicado por Equipo GNOSS

01/12/2012

El Knowledge Media Institute (KMi) es el responsable de la estrategia de datos abiertos de la Open University (OU). El KMi es un centro de investigación de la OU que trabaja con intensidad en el terreno de las tecnologías semánticas. Su cometido se centra fundamentalmente en los campos de la ingeniería ontológica, la representación del conocimiento, la interoperabilidad y el data linking. Entre sus trabajos más reseñables destaca el citado proyecto de Linked Open Data de la OU, la primera plataforma de datos enlazados en el mundo universitario, que cuenta con más de 20.000 documentos reutilizables, entre los que se incluyen papers, grabaciones de clases, cursos completos… En la actualidad...

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Building the Open University's Web of Linked Data (Mathieu d'Aquin)

Publicado por Equipo GNOSS

29/11/2012

Building the Open University's Web of Linked Data (Mathieu d'Aquin)

Presentación en la que el investigador Mathieu d'Aquin (Knowledge Media Institute) expone el proyecto LUCERO, con el que la Open University (OU) desarrolla su plataforma de universidad Linked Data.

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Welcome to LDBC | Linked Data Benchmark Council

Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González

12/11/2012

Welcome to LDBC

In the last years we have seen an explosion of massive amounts of graph shaped data coming from a variery of applications that are related to social networks like facebook, twitter, blogs and other on-line media and telecommunication networks. Furthermore, the W3C linking open data initiative has boosted the publication and interlinkage of a large number of datasets on the semantic web resulting to the Linked Data Cloud. These datasets with billions of RDF triples such as Wikipedia, U.S. Census bureau, CIA World Factbook, DBPedia, and government sites have been created and published online. Moreover, numerous datasets and vocabularies from e-science are published nowadays as RDF graphs most notably in life and earth sciences, astronomy in order to f...

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