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    Shared on 13.3.2012 by Ricardo Alonso Maturana

    Las empresas y las redes sociales: 20 cosas a tener en cuenta.

    La mayoría de empresas quieren estar en las redes sociales, pero eso no debe hacerse sin una estrategia ni sin haberse planteado una serie de cuestiones previas. Una cosa es estar en redes sociales, y otra es estar de cualquier manera.

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    Shared on 14.4.2011 by Ricardo Alonso Maturana

    Badges Are Not Enough: What Works and What Doesn't In Gamification: Web 2.0 Expo San Francisco 2011 - Co-produced by O'Reilly Media & UBM TechWeb, March 28 - 31, 2011, San Francisco

    Los Badges y la "jueguificación" de la participación en redes sociales generalistas o corporativas puede no ser suficiente para "enganchar"  a los usuarios. Importante para diseñadores y administradores o gestores de comunidades.

    Gamification is rapidly changing how we engage users and solve problems – affecting big brands and small startups alike. Early approaches have produced largely stellar results (e.g. Foursquare, DevHub) and some real duds. Most designers know that badges alone are not enough to profoundly engage users, but what does it take to gamify like a champ? This session will deconstruct and analyze successful and failed gamification efforts to identify patterns that will make you succeed at long term customer engagement.

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    Published on 11.4.2011 by Equipo GNOSS

    Aquí no caben todos (Reportaje de elpais.com sobre la posibilidad de una nueva burbuja puntocom)

     

    ¿Habrá burbuja? Las empresas de Internet se la juegan con su salida a Bolsa

    Las empresas de la nueva era de Internet se dividen en aquellas que han creado un servicio útil, divertido y fácil de usar, pero que no me han sacado ni probablemente me sacarán nunca un céntimo, como las redes sociales Facebook, Twitter o Pandora; las que viven de vender mi información a los anunciantes, como la red de perfiles profesionales LinkedIn o la cadena de vales de descuento Groupon; las que comercializan productos chungos como Zynga, creadora del popular videojuego FarmVille, y las que usan el trabajo esclavo como la web de noticias online Huffington Post o su compradora AOL.

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    Shared on 7.9.2010 by Equipo GNOSS

    Learncentral.org es una especie de  Facebook para profesores (universitarios y no universitarios) con herramientas de 'social networking' (discusiones virtuales, grupos virtuales, conferencias web,..).
    Una de las personas que está detrás de la iniciativa es Steve Hargadon, un gran promotor de las aulas 2.0. Learncentral.org está patrocinado por Elluminate

    Classroom resources, free web conferencing, online groups, online discussions and events for teachers, educators in K-12 and higher education. 

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    Published on 25.8.2010 by Equipo GNOSS

    Con '21 eBooks sobre social media, seo, twitter y facebook' Noel carrion anuncia nueva sección en su blog: la Biblioteca de eBooks "un espacio del blog donde recopilar aquellos libros electronicos de distribucion libre, sobre los temas que se tratan en el blog: social media, seo, twitter, facebook y otros varios que sean de interes".El post que inaugura la sección comienza con 21 títulos y, de propina, ofrece varios enlaces en los que encontrar y descargar eBooks:

     

     

    Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad ITER LIBRIS.

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    Shared on 7.7.2010 by Ricardo Alonso Maturana

    El discusión sobre la gestión de comunidades y la figura del community manager se está trasladando al ámbito empresarial. El post 'Gestión de comunidades: La capacidad esencial de los resultados de Empresa 2.0 con éxito', en el blog de Dion Hinchcliffe Enterprise Web 2.0, aborda esta cuestión.
    Entre los temas que trata, presenta el resultado de una encuesta realizada a The 2.0 Adoption Council, una comunidad privada en crecimiento de profesionales de Empresa 2.0 y que según dice Hinchcliffe representa a algunas de las mayores compañías del mundo. En dicha encuesta se preguntó sobre la importancia que ha gestión de la comunidad había tenido en los resultados de Empresa 2.0 y el 95% contestaron que había sido 'esencial'.
    También destaca la importancia de planificar la gestión de comunidades desde el principio y apunta una serie de factores de éxito en el caso de gestión de comunidades y Empresa 2.0

     

    Summary: "It’s not a skill that’s been widely understood until quite recently, however community management has begun to move to the forefront of discussions about enterprise social computing as the use of social tools begins to climb the maturity curve. Now it’s increasingly proving not just useful but a critical component of Enterprise 2.0 efforts despite an often vague understanding of what it is and where it should be situated in the org chart."

     

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    Shared on 7.7.2010 by Ricardo Alonso Maturana

    "It's one thing crafting the perfect job description for your new community manager. But once you've found a few prospective candidates, how do you make sure you don't end up hiring the wrong person? Here are some questions worth asking during the interview."

    ¿Necesitas contratar a un community manager? ¿Qué cualidades y condiciones debería tener? ¿Qué preguntas le harías en una entrevista de trabajo? Blaise Grimes-Viort en su blog propone '10 preguntas que hacer al entrevistar a un potencial community manager'. Desde la otra perspectiva, si optas a un puesto de community manager, este post puede ayudarte a preparar tu entrevista de trabajo.

    Publicado el 5 julio 2010, por Blaise Grimes-Viort

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    Shared on 5.7.2010 by Equipo GNOSS

    Artículo de Juan Boronat sobre el recelo de determinados sectores hacia la Web 2.0. Deja perlas como:

    "Negar la evidencia de que 'el modelo de Comunicación 2.0 marca la tendencia del futuro', está llevando a muchas empresas a una peligrosa 'parálisis en el desarrollo de sus marcas y de sus valores. Esa corriente de escepticismo -en parte lógica, porque son pocos los que se atreven a asumir el riesgo de dar el primer paso-, tiene, como efecto colateral, la ralentización de los procesos evolutivos".

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    Note

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    Shared on 3.7.2010 by Isabel Ardanaz Salaberri

    PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0

    GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010.

     

    -Educación aumentada y aprendizaje acelerado: espacios personales de aprendizaje

    GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de elearning, pero además de una arquitectura de participación que posibilita hacer otras cosas o las mismas fuertemente enriquecidas. En la práctica, Moodle, la más popular de las herramientas de elearning, no está enfocado, como es el caso de GNOSS, a aprovechar todo el potencial de aceleración del aprendizaje que puede proveer la tecnología y, más específicamente, la tecnología de redes sociales. GNOSS está concebido para que las personas puedan construir sus espacios personales de aprendizaje y trabajo en el marco más amplio de un espacio de comunidades de aprendizaje que les posibilita conectarse con otras personas de un modo profundo y significativo. En definitiva, la arquitectura de participación de GNOSS está pensada no para emular un proceso offline que conocemos bien en un espacio online, sino para generar un espacio social y de aprendizaje digital que amplía, enriquece, aumenta y mejora los límites de nuestra experiencia humana al aprender.

     

    -GNOSS Universidad 2.0: UNIA

     El proyecto se comienza a gestar a finales del verano del año pasado (septiembre de 2009). Ricardo Alonso Maturana, fundador y promotor de www.gnoss.com , hace pública su propuesta Universidad 2.0 en la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). La idea es ir más allá de Moodle y potenciar al máximo las capacidades de la web social con las herramientas y servicios de www.gnoss.com

     

    -Experiencia GNOSS Universidad 2.0 en la UCM

    GNOSS Universidad 2.0 integra las redes sociales en el contexto tradicional de enseñanza-aprendizaje universitarios de forma que se consigue mayor implicación, colaboración y rendimiento de los alumnos. Los contenidos y las actividades de las asignaturas se comparten a través de comunidades en las que profes y alumnos interactúan con trabajos, comentarios y valoraciones.  Un grupo de profesores de la Universidad Complutense liderados por Juan de Castro trabaja con Universidad 2.0 desde el primer semestre de este curso. Más de 400 alumnos han participado en esta nueva forma de aprender en la universidad

    En resumen:

    Curso 2009-2010

    1.            GNOSS ha sido introducido como plataforma de aprendizaje en la red en la docencia de una Facultad, una Escuela y un Instituto de la UCM

    2.            Plenamente involucrados en docencia con GNOSS: 3 profesores.

    3.            Número total de estudiantes que han seguido la docencia GNOSS Universidad 2.0:  403

    4.            Número total de recursos subidos estrictamente por estudiantes y en una mínima parte por profesores:  3200

     

    -Canal GNOSS Universidad 2.0 en YouTube

    Tanto la experiencia de los profesores como la filosofía del proyecto se pueden ver en http://www.youtube.com/user/equipognoss

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