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    Published on 28.10.2013 by Equipo GNOSS

    Los problemas de privacidad de Facebook’s Graph Search (Semantic Web)

    Facebook Graph Search se lanzó en marzo de 2013, permitiendo a los usuarios buscar gente, imágenes, lugares e intereses con el motor de búsqueda de Facebook. Los resultados están adaptados a los datos personales del usuario, incluyendo información de los perfiles de los amigos.

    El problema es que el motor encuentra asuntos que, en la práctica, estaban sepultados en el pasado de los muros de Facebook, trayendo a primer plano momentos inoportunos o indiscretos de la vida de los usuarios.

    Publicado en semanticweb.com el: 10/25/2013 4:30:21 PM

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    Published on 5.7.2011 by Equipo GNOSS

    Tendencias de los servicios financieros en el entorno digital (2º parte). Interactividad.org

    Segunda entrega de las tendencias de los servicios financieros en el entorno digital, centradas en el desarrollo de la relación con los clientes en este entorno:

    • Tendencia 4: Transparencia. La Web 2.0 es uno de los posibles (y seguramente más potentes) caminos para ofrecerla y recuperar así esta confianza perdida.
      Ejemplo: first Direct, la marca de banca online de HSBC, con First Direct Live
    • Tendencia 5: sistemas de pagos P2P. Los sistemas de pago o transferencias de fondos entre personas basados en el uso de redes sociales pueden suponer un gran avance para la consolidación  de los pagos P2P en particular y de los pagos online en general.
      Ejemplo:  Hyves, la mayor y más popular red social de Holanda en asociación con el banco Rabobank
    • Tendencia 6: acciones basadas en la geolocalización. Brindan la posibilidad de acercar información a los usuarios (por ejemplo a través de la geolocalización de oficinas o cajeros) o de realizar acciones comerciales o publicitarias.
      Ejemplos: TDECU utilizó Foursquare (red social fundamentada en la geolocalización) para promocionar la apertura de una nueva oficinaNorth Shore Bank también utilizó esta red social para premiar a sus clientes y convertirlos en “alcaldes” de cada una de sus oficinas. 

    El autor del artículo es Marc Cortés, Socio en RocaSalvatella, profesor de marketing electrónico en ESADE y coorganizador de Cava&Twitts.

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    Published on 2.6.2011 by Equipo GNOSS

    Fin del anonimato (Milagros Pérez Oliva, 'El País')

    La defensora de El País anuncia que el diario introduce la identificación previa para poder comentar las noticias en su edición digital.

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    Published on 19.5.2011 by Equipo GNOSS

    Identidad real o anonimato online (Namesake)

    Identidad digital ficticia ¿para asegurar la privacidad de datos? o ¿anonimato para no dar la cara al lanzar determinados comentarios, opiniones,..?
    Esta interesante infografía, elaborada por Namesake, 'establece una comparación entre los modelos de Marck Zuckerberg, creador de Facebook, y Christopher ‘Moot’ Poole, creador de 4chan. Son la transparencia frente al anonimato. Según el primero,promocionar la propia identidad refuerza a la persona y previene malas prácticas en Internet. El segundo defiende la libertad de expresión en su máximo grado y cree que es mejor para la creatividad'. Fuente: Readwriteweb

    ¿Y tú qué opinas? ¿de qué lado estás?

     
     
     

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    Shared on 10.12.2010 by Isabel Ardanaz Salaberri

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    Shared on 18.10.2010 by Isabel Ardanaz Salaberri

    FORO DE LA INNOVACION DE LA RIOJA
     

    OBJETIVOS ¿QUÉ PERSIGUE EL FORO?
     

    El Foro de la Innovación de La Rioja es un evento único, que busca extender la cultura de la innovación en la región, movilizar a los distintos actores claves para el desarrollo de estas dinámicas, incorporar nuevas empresas a los procesos de gestión de cambio, concienciar a la población sobre la necesidad de innovar de forma permanente y proyectar los logros innovadores de La Rioja al exterior.

    Eldía 25 noviembre intervendrá Ricardo Alonso Maturana, Director de GNOSS.

    “Gestión de Conocimiento y Redes Sociales”.

    SESIÓN PARA PADRES
    24 y 25 de noviembre de 16.30h. a 18.30h.
     

    Hablaremos de la innovación y de los retos creativos a los que se enfrenta la educación.
     

    A través de la innovación tenderemos un puente entre generaciones con el objetivo de transmitir valores positivos en un lenguaje adaptado a las necesidades de nuestro mundo.
     

    En total se realizarán 2 sesiones en los que participarán 200 familias de La Rioja, dentro de una experiencia piloto para desarrollar “innovación en familia”.

    Ricard Huguet. Director de Invenio. “El futuro según nos cuentan los niños”.
     

    Luis Cacho. Presidente de la Fundación Promete. “Como potenciar el talento de tus hijos”.
     

    Debate: La educación del Futuro
     

    Moderadora. Dolors Reig. Profesora de redes sociales e innovación y editora de El caparazón.


     

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    Note

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    Shared on 3.7.2010 by Isabel Ardanaz Salaberri

    PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0

    GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010.

     

    -Educación aumentada y aprendizaje acelerado: espacios personales de aprendizaje

    GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de elearning, pero además de una arquitectura de participación que posibilita hacer otras cosas o las mismas fuertemente enriquecidas. En la práctica, Moodle, la más popular de las herramientas de elearning, no está enfocado, como es el caso de GNOSS, a aprovechar todo el potencial de aceleración del aprendizaje que puede proveer la tecnología y, más específicamente, la tecnología de redes sociales. GNOSS está concebido para que las personas puedan construir sus espacios personales de aprendizaje y trabajo en el marco más amplio de un espacio de comunidades de aprendizaje que les posibilita conectarse con otras personas de un modo profundo y significativo. En definitiva, la arquitectura de participación de GNOSS está pensada no para emular un proceso offline que conocemos bien en un espacio online, sino para generar un espacio social y de aprendizaje digital que amplía, enriquece, aumenta y mejora los límites de nuestra experiencia humana al aprender.

     

    -GNOSS Universidad 2.0: UNIA

     El proyecto se comienza a gestar a finales del verano del año pasado (septiembre de 2009). Ricardo Alonso Maturana, fundador y promotor de www.gnoss.com , hace pública su propuesta Universidad 2.0 en la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). La idea es ir más allá de Moodle y potenciar al máximo las capacidades de la web social con las herramientas y servicios de www.gnoss.com

     

    -Experiencia GNOSS Universidad 2.0 en la UCM

    GNOSS Universidad 2.0 integra las redes sociales en el contexto tradicional de enseñanza-aprendizaje universitarios de forma que se consigue mayor implicación, colaboración y rendimiento de los alumnos. Los contenidos y las actividades de las asignaturas se comparten a través de comunidades en las que profes y alumnos interactúan con trabajos, comentarios y valoraciones.  Un grupo de profesores de la Universidad Complutense liderados por Juan de Castro trabaja con Universidad 2.0 desde el primer semestre de este curso. Más de 400 alumnos han participado en esta nueva forma de aprender en la universidad

    En resumen:

    Curso 2009-2010

    1.            GNOSS ha sido introducido como plataforma de aprendizaje en la red en la docencia de una Facultad, una Escuela y un Instituto de la UCM

    2.            Plenamente involucrados en docencia con GNOSS: 3 profesores.

    3.            Número total de estudiantes que han seguido la docencia GNOSS Universidad 2.0:  403

    4.            Número total de recursos subidos estrictamente por estudiantes y en una mínima parte por profesores:  3200

     

    -Canal GNOSS Universidad 2.0 en YouTube

    Tanto la experiencia de los profesores como la filosofía del proyecto se pueden ver en http://www.youtube.com/user/equipognoss

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    Shared on 13.6.2010 by Ricardo Alonso Maturana

    5 Reputation Fallacies (And How to Avoid Them)
    F. Randall "Randy" Farmer (MSB Associates), Bryce Glass (Manta Media, Inc.)
    Presentation: 5 Reputation Fallacies (And How to Avoid Them) Presentation [PPT] 

    Designing a reputation system is hard. Do it right, and you’re likely to draw from disciplines as disparate as computer science, sociology, user experience design and behavioral economics. Do it wrong, and you could wreak horrible downstream effects on the morale, motivations and mindset of your community.

    We often design web reputation systems by drawing from easily-available examples on the Web, but this is an impoverished approach; it often leads the designer to settle on a design solution before they’ve properly understood the context, and framed the design problem. 

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