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Qué es la Web Semántica (Infografía)

04/12/2013

La Web ha sufrido varios cambios desde sus orígenes, y se ha ido adaptando a las necesidades de los nuevos usuarios y a las mejoras tecnológicas que a través de los años han ido surgiendo. En la actualidad se pueden resaltar 3 cambios claves en la evolución de la web tal y como la conocemos. En primer lugar podemos encontrar la Web 1.0, la cual se caracterizaba básicamente en la escritura y lectura de información en Internet. Luego encontramos la popular y todavía visible Web 2.0, la cual consiste en una web social donde los usuarios son los encargados de compartir y crear contenidos. Finalmente llegamos a lo que es la Web 3.0, que también es denominada Web Semántica y que busca darle un significado a la web.

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SlideWiki: Elicitation and Sharing of Corporate Knowledge using Presentations

Published by Equipo GNOSS

27/02/2013

Este artículo presenta SlideWiki, una plataforma que permite la obtención y el intercambio de conocimiento corporativo en forma de presentaciones. Los usuarios de SlideWik pueden colaborar y organizar las diapositivas en presentaciones mediante el empleo de estrategias Web 2.0. Estas presentaciones pueden ser organizados jerárquicamente, a fin de estructurarse de acuerdo con su contenido.

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Herramientas de datos abiertos

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MÉTODO CSORA: LA BÚSQUEDA DE CONOCIMIENTO

Published by Francisco Javier Ridruejo Pérez

06/02/2012

En este artículo se ofrece una visión rápida de las necesidades
del uso de buscadores para la gestión del conocimiento y
de las ideas básicas de su funcionamiento. A continuación se presenta
el método CSORA (Classify, Search, Organize, Relate, Adapt),
conjunto de procedimientos técnicos y metodológicos que mejoran
la eficacia de los buscadores haciendo posible encontrar información
relevante en entornos con mucha información o información
especializada. Finalmente se muestra su integración en los motores
de búsqueda y en las conclusiones se incluyen las ventajas de su
uso, verificadas a través de experiencias realizadas y las l&iacu...

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Buscadores semánticos

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Conexiones entre museos en las redes sociales (DosDoce)

Published by Rubén Vinagre Sáenz

09/12/2011

Conexiones entre museos en las redes sociales (DosDoce)

El equipo de DosDoce.com analiza cuáles son las conexiones existentes entre 50 museos, centros de arte y espacios de producción de España en las dos redes sociales más utilizadas por estas entidades: Facebook y Twitter. Principales conclusiones Los contenidos que se vuelcan en la mayoría de los muros de los perfiles de los museos y centros de arte analizados pecan de "corporativismo", tanto por el tono como por el contenido. En este sentido, los equipos de comunicación de estas entidades culturales deberían hacer un esfuerzo porque sus comentarios no parezcan "un corta y pega" de información ya publicada en la web oficial de la entidad. En muchos casos también hemos detectado una escasa int...

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Resumen de la intervención de Tim O'Reilly en #ficod (Baquia)

Published by Rubén Vinagre Sáenz

24/11/2011

Tim O'Reilly ha participado en la edición de 2011 de #ficod. O' Reilly ha elogiado las nuevas metodologías de almacenamiento de la información: “Contamos con muchas herramientas capaces de recopilar grandes volúmenes de información, almacenarlo en bases de datos, subir éstas a una nube y enriquecer, de este modo, la inteligencia artificial”.

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Tendencias de los servicios financieros en el entorno digital (2º parte). Interactividad.org

Published by Equipo GNOSS

05/07/2011

Tendencias de los servicios financieros en el entorno digital (2º parte). Interactividad.org

Segunda entrega de las tendencias de los servicios financieros en el entorno digital, centradas en el desarrollo de la relación con los clientes en este entorno: Tendencia 4: Transparencia. La Web 2.0 es uno de los posibles (y seguramente más potentes) caminos para ofrecerla y recuperar así esta confianza perdida.
Ejemplo: first Direct, la marca de banca online de HSBC, con First Direct Live. Tendencia 5: sistemas de pagos P2P. Los sistemas de pago o transferencias de fondos entre personas basados en el uso de redes sociales pueden suponer un gran avance para la consolidación de los pagos P2P en particular y de los pagos online en general.
Ejemplo: Hyves, la mayor y más popular red social de Ho...

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Islandia coordina su Constitución mediante la Web social

Published by Equipo GNOSS

13/06/2011

Islandia coordina su Constitución mediante la Web social

Islandia está utilizando los nuevos medios sociales de Internet para crear su nueva Constitución. El consejo encargado de elaborar el nuevo documento ha ido publicando los borradores del mismo en su página web cada semana desde que se lanzó el proyecto en abril y los usuarios pueden añadir sus comentarios en la propia página. Además, el consejo también tiene página de Facebook., cuenta en Twitter, una página de Youtube con entrevistas a sus miembros y un Flickr con imágenes de los 25 miembros del mismo con el fin de ampliar los cauces de participación e interacción con los ciudadanos. Asimismo, según explica The Guardian, las reuniones del consejo se retransmiten mediante s...

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Badges Are Not Enough: What Works and What Doesn't In Gamification: Web 2.0 Expo San Francisco 2011 - Co-produced by O'Reilly Media & UBM TechWeb, March 28 - 31, 2011, San Francisco

Published by Ricardo Alonso Maturana

14/04/2011

Badges Are Not Enough: What Works and What Doesn't In Gamification: Web 2.0 Expo San Francisco 2011 - Co-produced by O'Reilly Media & UBM TechWeb, March 28 - 31, 2011, San Francisco

Los Badges y la "jueguificación" de la participación en redes sociales generalistas o corporativas puede no ser suficiente para "enganchar" a los usuarios. Importante para diseñadores y administradores o gestores de comunidades.
Gamification is rapidly changing how we engage users and solve problems – affecting big brands and small startups alike. Early approaches have produced largely stellar results (e.g. Foursquare, DevHub) and some real duds. Most designers know that badges alone are not enough to profoundly engage users, but what does it take to gamify like a champ? This session will deconstruct and analyze successful and failed gamification efforts to identify patterns that will make you succeed at long term customer engagement.

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Las jornadas #redesedu11 siguen en la Red

Published by Equipo GNOSS

29/03/2011

Más de cien personas han participado este fin de semana en las primeras Jornadas ‘Redes Sociales en la Educación’, un evento novedoso en el territorio nacional que ya ha abierto un foro de debate acerca del papel de la Web 2.0 en la formación y el aprendizaje. Las jornadas, celebradas en el IES La Laboral (Lardero, La Rioja), siguen ahora en la Red, fundamentalmente en las comunidades de gnoss.com y en el hashtag #redesedu11 (Más de 150 personas y organizaciones están participando en él). Con el objeto de compartir el conocimiento generado, os enumeramos las referencias acerca del evento que podéis disfrutar en la Red en estos momentos. A lo largo de la semana subiremos nuevos contenidos (fundamentalmente vídeos) y propu...

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Educación 2.0. Horizontes de la innovación en la Escuela (revista Telos)

Published by Equipo GNOSS

22/03/2011

Educación 2.0. Horizontes de la innovación en la Escuela (revista Telos)

Un interesante artículo de Obdulio Martín Bernal que señala como factores clave de la 'realidad y tendencias en educación' a: la inteligencia colectiva, las redes sociales y la Web Semántica que posibilitan educar en comunidad. Sinopsis: 'la transición de la escuela hacia el nuevo entorno digital se está produciendo de manera lenta y difícil. Se analizan algunas de las barreras y de los grandes desafíos que plantea la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje por la introducción de las TIC y se propone articular un modelo educativo para las nuevas generaciones, partiendo de las posibilidades que ofrecen las nuevas herramientas, recursos y servicios en el mar...

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