Acerca de este recurso...

300

0

Compartido el 2 . 11 . 2010 por Isabel Ardanaz Salaberri

Comunidades escolares resilentes/resistentes.

En el desarrollo futuro, las escuelas se convertirán en sitios críticos/experimentales/prácticos para la promoción de la salud, la vitalidad del medio ambiente, el crecimiento académico, el bienestar estudiantil, y las conexiones a través de las distintas comunidades en diferentes áreas (catalizadores de la innovación de carácter distribuido). Las escuelas llegará a ser dinámica, los sistemas de toda la comunidad y las redes que tienen la capacidad de reponerse por sí solos en el contexto del cambio.

0 Comentarios

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión