Recursos > Escuela 2.0

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    34 resultados

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    Publicado el 14.12.2017 por Equipo GNOSS

    Intelligence Unleashed. Un argumento para la Inteligencia Artificial en Educación (Pearson & University College London)

    El fin último de la Inteligencia Artificial en Educación (AIEd) es definido por Pearson y el University College de Londres (UCL) en su AIEd report (Intelligence Unleashed) como “la consecución de un entendimiento más profundo y exacto sobre cómo ocurre realmente el aprendizaje”. [...] “El futuro ofrece el potencial de  herramientas y soportes mucho más avanzadas. Imagínese compañeros de aprendizaje permanenteaccionados por AI que pueden acompañar y apoyar a los alumnos a lo largo de sus estudios - dentro y fuera de la escuela - o nuevas formas de evaluación que miden el aprendizaje mientras se está llevando a cabo, dando forma a la experiencia de aprendizaje en tiempo real”

    Según el informe existen tres modelos de AIEd:

    • el pedagógico (conocimiento de aprendizaje efectivo)
    • el dominio (el conocimiento del transmisor)
    • el de aprendiz (conocimiento del aprendiz)

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    Presentación

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    Publicado el 17.1.2013 por Pablo Hermoso de Mendoza González

    En esta presentación de Stefan Dietze se hace un resumen de los datasets educativos existentes en la Linked Open Data Cloud y de los APIs existentes. Este esquema puede concebirse como un resumen del proyecto ya en marcha y financiado por el 7º Programa Marco denominado Linkedup Education en el que intervienen diversos agentes educativos que trabajan en el ámbito  de Open Education y Linked Education.

    Se trataría de construir un gran grafo educativo identificando, enriqueciendo y vinculando todos los datasets educativos existentes y por venir.

    Open Educational Data - Datasets and APIs (Athens Green Hackathon 2012)

    by Stefan Dietze on Dec 14, 2012

     

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    Publicado el 12.12.2012 por Equipo GNOSS

    XCRI Knowledge Base - eXchanging Course Related Information

    Base de conocimiento XCRI, una librería de artículos y recursos sobre el intercambio de información relacionada con los cursos (siglas del inglés, eXchanging Course Related Information). La base de conocimiento XCRI se creó como respuesta a la demanda al JISC por parte de las instituciones educativas de una única fuente de información sobre XCRI, el modelo de información y esquema recomendado por el ‘Information Standards Board’ nacional (Reino Unido) en enero de 2009 como el 'eProspectus standard' en Reino Unido.

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    Publicado el 10.12.2012 por Equipo GNOSS

    LinkedUp has launched! (Linkedup-project.eu)

     

    El proyecto LinkedUp tiene como objetivo fomentar la explotación y uso de datos públicos de instituciones educativas europeas.  Acaba de iniciar su actividad (diciembre 2012):

    The LinkedUp project will advance the adoption of open Web data, in particular for educational purposes. In practice, that means that you can expect exciting developments in open linked data for education. Particularly:

    • The LinkedUp Challenge: which will identify, support and promote highly innovative applications and technologies which exploit open Web data
    • Curated datasets: LinkedUp will catalog and curate open Web data to make it accessible for data consumers, in particular in educational contexts.
    • Evaluation Framework: the LinkedUp evaluation framework (metrics, methods, benchmarks) can be reused and instantiated to evaluate Open Web Data applications in particular in the educational domain.
    • Web data success stories: applications and use cases identified during the LinkedUp Challenge will help data consumers the education sector to capitalise on open web data

     

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    Publicado el 5.11.2012 por Equipo GNOSS

    Web semántica y ontologías de dominio. Un enfoque para la organización y gestión de recursos gubernamentales

    Proyecto en el área de Web semántica cuyo objetivo fue  generar un modelo conceptual para la integración de ontologías de dominio referentes a medio ambiente y recursos naturales, educación, economía y salud.

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    Publicado el 31.7.2012 por Equipo GNOSS

    Education Data Community - DataGov Education (Gobierno de Estados Unidos)

    Comunidad online promovida por el Gobierno de Estados Unidos, concretamente por su servicio data.gov,  con bases de datos (datasets), aplicaciones basadas en datos abiertos y recursos educativos: 

    "This web site serves as a central guide for education data resources including high-value data sets, data visualization tools, resources for the classroom, applications created from open data and more. These datasets have been gathered from various agencies to provide detailed information on the state of education on all levels, from cradle to career and beyond. Check back frequently because the site will be updated as more datasets and tools become available"

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    Publicado el 3.7.2012 por Equipo GNOSS

    Entre las diversas alternativas que ofrece la web semántica, se puede encontrar un área valiosa en la cual, múltiples usuarios tienen la posibilidad de intercambiar información de manera más sistemática en un proceso en bilateral, logrando la integración de múltiples áreas disciplinares. En la intersección de estas áreas se encuentran los esfuerzos de estandarización de objetos educativos, el desarrollo de intranets educativas o el diseño de unidades de aprendizaje basadas en los estilos de aprendizaje y la inteligencia emocional.

    Siguiendo con la línea de desarrollo de la web semántica, en este artículo  Ángel Alpuche y Fanny Rodríguez  de la UADY(México)  presentan  otros campos de aplicación de la misma, es decir, alternativas que los docentes podrían implementar como complemento a su labor, entre los que destacan: e-learning, simulaciones educativas (“aprender haciendo”); entornos de colaboración semántica; servicios de bibliotecas digitales; adaptación rápida de contenido; automatización de encuestas, etc.

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    Publicado el 18.6.2012 por Equipo GNOSS

    Redes sociales educativas como introducción a los entornos personales de aprendizaje (PLE’s)

    En este artículo Gil Mediavilla Manuel, Ausín Villaverde Vanesa y Lezcano Barbero Fernando realizan un acercamiento a los entornos personales de aprendizaje o PLE’s desde uno de sus componentes fundamentales, las redes sociales. En primer lugar se hace un recorrido por sus principales características, y se detalla su clasificación, su aplicación a la docencia y algunos ejemplos de uso. Posteriormente se explican los conceptos básicos sobre redes sociales, su tipología y un análisis pormenorizado de varios servicios actuales. La conclusión consiste en una reflexión sobre los principios éticos de uso de esta herramienta fundamental. 

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    Publicado el 19.8.2011 por Equipo GNOSS

    Biblioteca Semántica de WebQuest SCORM

    Una completa recopilación de WebQuest  a tu alcance. Puedes buscar por autor, título,palabras clave, descripción, nivel, asignatura e idioma. La biblioteca es un proyecto del CFIE de Valladolid (los CFIE  son Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa).

    Dispone también de un detallado artículo que describe qué es una Webquest: su historia, estructura y utilidad.

    Cuenta con tecnología semántica e incluye  Webquest almacenados según el estándar SCORM, que posibilita intercambiar conocimientos con otros repositorios educativos mediante el uso de estándares abiertos.

    Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.

    Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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    Compartido el 13.7.2011 por Equipo GNOSS

    Posibilidades educativas de Google+

    Javier Díaz nos ofrece en su blog, Aprendizaje y conocimiento,  un competo artículo donde analiza con detalle las posibilidades educativas de Google+. Describe su sistema de contactos por círculos, la posibilidad de crear comunidades de aprendizaje (categorizadas por temáticas), sus sistemas de intereses y recomendaciones (botón “+1”), la integración con otras aplicaciones y su servicio de videochat (Quedadas o Hangout).
    En esta página puedes acceder a una demo interactiva de la red social de Google.

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