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Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González

23/07/2012

The keynote on this final day of the Semantic Technology Conference saw Robert Larson and Evan Sandhaus of the New York Times talk about the paper's innovative adoption of semantic technologies; " The first semantic search system for The New Times was released in 1913 and was available bound in either paper ($6) or cloth ($8). In the 96 years since the advent of The Historical Index to The New York Times, semantic technology has become central to The New York Times' daily operations and the focus of much internal research and development. In this keynote, Rob Larson, VP of Digital Production, and Evan Sandhaus, Semantic Technologist, will review the long history of semantic technology at The New York Times; discuss the application of this technology in our operations; and re...

Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González

12/04/2012

Este artículo escrito por D. David Parra, D Juan José Sánchez y Dª Celia Chain en septiembre de 2009 analiza las bases metodológicas que se están empleando con relación a un caso específico como es el del Archivo Naval del Mediterraneo de Cartagena (España) y pone de relieve cómo dichas directrices metodológicas basadas en la web semántica son aplicables a otros entornos en el ámbito de Latinoamérica a partir del uso de una lengua común como el castellano.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

03/07/2010

PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010. -Educación aumentada y aprendizaje acelerado: espacios personales de aprendizaje<...

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