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    105 resultados

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    Publicado el 9.8.2010 por Equipo GNOSS

    The Twitter Engineering Blog

    Interesante Blog donde seguir algunas de las aventuras y desventuras de los ingenieros que tratan de mantener Twitter en funcionamiento, mientras diseñan como soportar el crecimiento y mejorar el servicio.

    Los temas tratan de sus problemas y soluciones, proyectos de software libre y sistemas instalados.

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    Compartido el 9.8.2010 por Equipo GNOSS

    Tesis doctoral: 'Del blog al microblog', de @sblanco (Sonia Blanco)

    Tesis doctoral de Sonia Blanco'Del blog al microblog: el devenir del receptor en generador y emisor de contenidos en la web 2.0'

     

     

     

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    Compartido el 5.8.2010 por Equipo GNOSS

    Un juego en red para resolver un problema biológico  obtiene mejores resultados que un programa informático según publica hoy el diario El País. Un interesante ejemplo de la potencia de la creatividad y pensamiento colectivo.

    Según los promotores de Foldit, así se llama el juego, "la integración de la resolución de problemas visual y la capacidad de desarrollar estrategias de los humanos en los algoritmos de computación tradicionales a través de juegos en red interactivos constituye un enfoque nuevo y poderoso para resolver problemas científicos para los que existen limitaciones computacionales."

    Por su parte, Michael Kears, un experto en el denominado pensamiento distribuido señala que "estamos en el inicio de una nueva era, en la que se mezcla la computación de los humanos y las máquinas."

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    Compartido el 3.7.2010 por Isabel Ardanaz Salaberri

    PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0

    GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010.

     

    -Educación aumentada y aprendizaje acelerado: espacios personales de aprendizaje

    GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de elearning, pero además de una arquitectura de participación que posibilita hacer otras cosas o las mismas fuertemente enriquecidas. En la práctica, Moodle, la más popular de las herramientas de elearning, no está enfocado, como es el caso de GNOSS, a aprovechar todo el potencial de aceleración del aprendizaje que puede proveer la tecnología y, más específicamente, la tecnología de redes sociales. GNOSS está concebido para que las personas puedan construir sus espacios personales de aprendizaje y trabajo en el marco más amplio de un espacio de comunidades de aprendizaje que les posibilita conectarse con otras personas de un modo profundo y significativo. En definitiva, la arquitectura de participación de GNOSS está pensada no para emular un proceso offline que conocemos bien en un espacio online, sino para generar un espacio social y de aprendizaje digital que amplía, enriquece, aumenta y mejora los límites de nuestra experiencia humana al aprender.

     

    -GNOSS Universidad 2.0: UNIA

     El proyecto se comienza a gestar a finales del verano del año pasado (septiembre de 2009). Ricardo Alonso Maturana, fundador y promotor de www.gnoss.com , hace pública su propuesta Universidad 2.0 en la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). La idea es ir más allá de Moodle y potenciar al máximo las capacidades de la web social con las herramientas y servicios de www.gnoss.com

     

    -Experiencia GNOSS Universidad 2.0 en la UCM

    GNOSS Universidad 2.0 integra las redes sociales en el contexto tradicional de enseñanza-aprendizaje universitarios de forma que se consigue mayor implicación, colaboración y rendimiento de los alumnos. Los contenidos y las actividades de las asignaturas se comparten a través de comunidades en las que profes y alumnos interactúan con trabajos, comentarios y valoraciones.  Un grupo de profesores de la Universidad Complutense liderados por Juan de Castro trabaja con Universidad 2.0 desde el primer semestre de este curso. Más de 400 alumnos han participado en esta nueva forma de aprender en la universidad

    En resumen:

    Curso 2009-2010

    1.            GNOSS ha sido introducido como plataforma de aprendizaje en la red en la docencia de una Facultad, una Escuela y un Instituto de la UCM

    2.            Plenamente involucrados en docencia con GNOSS: 3 profesores.

    3.            Número total de estudiantes que han seguido la docencia GNOSS Universidad 2.0:  403

    4.            Número total de recursos subidos estrictamente por estudiantes y en una mínima parte por profesores:  3200

     

    -Canal GNOSS Universidad 2.0 en YouTube

    Tanto la experiencia de los profesores como la filosofía del proyecto se pueden ver en http://www.youtube.com/user/equipognoss

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    Compartido el 13.6.2010 por Ricardo Alonso Maturana

    Joshua Ross (Fleishman Hillard)

    Presentation: Building a Social Business_ Practical Insights On How to Restructure Your Organization to Succeed in Social Media Presentation [PDF] 

    “A social business is an organization designed consciously around sociality and social tools, as a response to a changed world and the emergence of the social web…” – Stowe Boyd

     

    Social business changes the game not just for marketing but for every business unit: R&D, customer service, human resources and so on. What’s more, success increasingly requires new cooperation across these groups and often with competitors. Drawn from direct experience and using case studies, this talk will focus on ways that companies are reorganizing business units, developing social governance models and up-leveling employee skills in order to meet the demands that social media place upon 21st century business.

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    Publicado el 28.5.2010 por Pablo Hermoso de Mendoza González

    Imagen de la semana: la historia del desarrollo de Twitter en un gráfico animado

    Aunque una red social basada completamente en mensajes cortos de 140 caracteres o menos parezca algo fácil de implementar, la realidad es mucho más compleja de lo que muchos creen. Para demostrarlo, el miembro del equipo de desarrollo de Twitter Ben Sandofsky ha publicado en el blog de desarrollo de Twitter un vídeo la mar de gráfico.

     

    En dicho vídeo podemos ver toda la vida de Twitter desde sus inicios hasta ahora en forma de gráfico animado mostrando su desarrollo: los avatares que aparecen son los responsables de la programación, que se van pasando archivos en diferentes colores (dependiendo de su estado).

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    Compartido el 23.5.2010 por Ricardo Alonso Maturana

    Sync.in es un procesador de textos de base web que hace posible que un grupo colabore en en la edición de uno en tiempo real. Sync.in avisa en tiempo real a cada uno de los componentes de grupo de los cambios que están introduciendo los demás.

    "When multiple people edit the same document simultaneously, any changes are instantly reflected on everyone's screen. The result is a new and productive way to collaborate with text documents, useful for meeting notes, brainstorming, project planning, training, and more".

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    Compartido el 23.5.2010 por Ricardo Alonso Maturana

    Pozit es una herramienta para debatir y discutir en la red en un ambiente controlado. Permite invitar a las personas que deseemos, a la par que dispone de herramientas para organizar 1os debates con posterioridad. Es capaz de utilizar nuestros contactos y nuestros amigo de Twitter o facebook. Ellos dicen de sí mismos:

    "There are loads of places on the web to discuss books, travel, cooking, and other interests, but we find it’s difficult to gather a select group of friends around a particular topic or question. Like a small dinner party, intimate discussions can be deeper and more fun than wider forums, and can generate ideas and recommendations that are more personally relevant and useful. Current tools like email, Facebook, and Twitter have real shortcomings for engaging specific groups over time, and they lack a simple way to organize, archive, and access the nuggets of wisdom we create when we bring the right people together. So, we hatched Pozit over last Thanksgiving’s turkey dinner (we are brothers-in-law) while the family was arguing about the best way to cook a turkey".

     

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    Compartido el 20.5.2010 por Equipo GNOSS

    Get Satisfaction propone la atención del cliente desde un punto de vista 2.0: "It's a Social CRM web application for engaging your customer community to reduce support costs, build buzz and collect feedback. Unify interactions across your Website, Facebook, Twitter, blog, and mobile apps".

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