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Publicado por Equipo GNOSS

14/11/2012

Presentación de María Rosa Mostaccio en el II Encuentro Nacional de Catalogadores de Argentina, celebra en noviembre de 2009 en Buenos Aires (Argentina). La investigadora realiza una introducción a los conceptos básicos de la web semántica y fundamenta el uso y aplicación de herramientas semánticas en las bibliotecas: Porque potencian las posibilidades de búsquedas mediante el descubrimiento y la navegación por los datos de los recursos. Porque permiten utilizar conceptos bien definidos e inferir datos implícitos a partir de descripciones bibliográficas Porque posibilitan la interoperabilidad entre distintos sistemas y usuarios, describiendo y organizando los recursos en un lenguaje comprensible por las com...

Publicado por Equipo GNOSS

02/09/2012

Interesante informe publicado por Mathieu d’Aquin, experto en Web Semántica del Knowledge Media Institute (The Open University, UK) en junio de 2012 en el que analiza la utilización de los datos abiertos enlazados (Linked Data) en educación: "In this report, we introduce a recent development in the area of Web technologies which has the potential to revolutionise the area of ODL: The Semantic Web. While the Semantic Web has been, until now mostly considered from a research perspective, we focus here on the concrete benefit that can today be obtained from applying the set of principles and technologies that have emerged from the most pragmatic part of the Semantic Web field: Linked Data. In this report we describe how this idea is being realised an...

Publicado por Equipo GNOSS

01/09/2012

Documento de Talis Aspire en el que se explica la configuración de un grafo educativo en las universidades británicas a partir de los principios de los datos enlazados (Linked Data):

"This paper introduces the notion of the education graph, a conceptual representation of the resources and interconnections at the heart of the learning process. We present our latest work on the Talis Aspire family of products that, through the use of Linked Data principles and technologies, enables the assembly and application of a rich education graph based on learning resources used in tens of UK universities. Techniques for entity extraction and reconciliation across data sources are presented, in addition to descriptions of recommendation gen...

Publicado por Equipo GNOSS

01/09/2012

La red mEducator utiliza la tecnología semántica y los datos enlazados para ofrecer un servicio que permite acceder, evolucionar y reutilizar recursos educativos médicos en entornos de Educación Superior en Europa: "The mEducator Best Practice Network (BPN) aims to implement and critically evaluate existing standards and reference models in the field of e-learning in order to enable specialized state-of-the-art medical educational content to be discovered, retrieved, shared and re-used across European higher academic institution". mEducator ofrece su dataset en The Data Hub. El recurso incluye la descripción de uso de la tecnología semántica en el pro...

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