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    Compartido el 8.6.2009 por Ricardo Alonso Maturana

    Soy Dolors Reig y llevo unos 15 años impartiendo distintos tipos de formación para colectivos dispares en Planes de empresa, Intersectoriales en Formación contínua, Formación ocupacional, talleres, y en especialidades que van desde las habilidades sociales a la formación de formadores, los recursos humanos, el márketing, la gestión de la innovación, talleres sobre web 2.0, web 3.0, etc... Licenciada en Psicología, Máster en Criminología, Posgrado en Inserción sociolaboral, Máster en multimedia, diseño y desarrollo web, pasando por un inicio de Doctorado en Sociedad del Conocimiento y mucha, mucha formación autodidacta durante los últimos años, durante los cuales, podría decir que la pasión por las nuevas tecnologías junto a las posibilidades de la red, han sido el motor fundamental de m¡ desarrollo.

    Trabajo en Consultoría la proyección y desarrollo de sistemas de formación, knowledge management, Comunidades, aplicaciones 2.0, web semántica y en general todo lo que supone el paso hacia la nueva web, para distintas empresas, Consultoras e instituciones en España (CAMON, Departamento de educación, Asociació DIM-Espiral, Compartim-CEJFE-Dep. de Justicia, Comunidad de Madrid, Innobasque, Junta de Andalucía, etc...).

    Dinamizo frecuentemente formación sobre distintos temas:

    -Web semántica, web 3.0 y aplicaciones en distintos sectores. -Redes, medios sociales, dinamización, optimización - posicionamiento (SMO) -Dinamización de redes sociales, comunidades, etc... -Herramientas de la web 2.0

    Estos son algunos de los blogs en los que escribo, de forma continua u ocasional:

    -El caparazón, blog sobre internet

    -Planeta web semántica

    -Eduvlog

    -Sociedad y Tecnología

    -Apréndeme.org

    -Aulablog/Planeta educativo

    -Psicología Social y Socioconstructivismo

    -La brújula verde. -Educaweb.

    -Gestiópolis. -Infonomia

    -Learning Review

    -Blogs, Forums, Wikis en Social Media Classroom (H. Rheingold)

     

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    Compartido el 23.4.2009 por Equipo GNOSS

    Entrada del blog de Dolors Reig en la que, como ella dice, nos deja "a partir de algunas discusiones recientes acerca del tema, un apunte sobre Periodismo ciudadano, sobre el cambio que deben hacer los medios de comunicación tradicional (y en mayor medida la prensa) hacia una blogalaxia de mil colores y que en algunos casos está ofreciendo información de igual o mayor calidad que la que ofrecen sus profesionales"

    Al final del post hace un "guiño" a la intervención de Tim Berners-Lee en el 18 congreso internacional de la WWW que se celebra en Madrid en abril de 2009.

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    Publicado el 21.4.2009 por Equipo GNOSS

    El Caparazón: blog de Dolors Reig sobre internet

    Blog  de Dolors Reig sobre internet muy interesante en el que trata temas como web 2.0, web 3.0, web semántica, e-learning, gestión del conocimiento, comunidades y redes, futuros, cibercultura o net-art.

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    Publicado el 17.4.2009 por Equipo GNOSS

    2008: El año de los Community managers: características del "community manager" para el éxito de una e-comunidad

    Link a un artículo de Dolores Reig en su blog El Caparazón, del 17 de noviembre de 2008, en el que trata sobre las principales competencias y habilidades con las que debería contar el gestor o moderador de una comunidad para el éxito de la misma, esto es, para dinamizar la comunidad de modo que consiga convertir realmente un grupo en una comunidad."Se habla de que el año 2008 y a partir de cosas que hemos ido viendo, como las nuevas formas de comunicación, el Cloud Computing o la entrada de muchas empresas en lo 2.0, ha sido el de la emergencia de una nueva profesión, un nuevo yacimiento de ocupación para la web: Los Community managers o gestores de comunidad."

    Según el artículo, basado en un estudio publicado en Web-strategist, las mencionadas competencias que debería reunir el dinamizador de una comunidad, con el apoyo de la empresa promotora de la comunidad, serían las siguientes:

    1-Habilidades de comunicación (offline) y Dominio de las nuevas tecnologías.

    2-Estructurar los primeros contenidos, asegurar la calidad del entorno

    3-Capacidad para motivar, para fomentar la cultura, como hemos visto, del aprendizaje compartido, así como la propia de cada comunidad, en forma de elementos de identificación entre los miembros.

    4-Presencia: El facilitador, moderador, tutor, conductor o como queramos llamarle, debe "estar ahi", conectado, disponible para cualquier consulta o incidencia "lo antes posible".

    5-Experticia o expertise.

    6-Refuerzo de la participación, Inclusividad.

    7. Apertura, comunicación con el exterior, diversidad.

    En la entrada del blog, Dolores Reig comenta cada una de ellas con más detalle.

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