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    Publicado el 14.11.2013 por Equipo GNOSS

    IBM abre la plataforma Watson Cognitive Platform a desarrolladores externos

    IBM ha anunciado que, por primera vez, su tecnología Watson estará disponible como una plataforma de desarrollo en la nube, para permitir que una comunidad mundial de proveedores construyan una nueva generación de aplicaciones basadas en la inteligencia de Watson y su cognitive computing.

    Para llevar a cabo esta visión compartida, IBM lanzará el Watson Developers Cloud, un marketplace basado en la nube donde los proveedores cualquier tamaño y sector puedan acceder a recursos para desarrollar aplicaciones Watson-powered. Esto incluirá herramientas de desarrollo, material de formación y acceso al API de Watson.

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    Publicado el 1.12.2012 por Equipo GNOSS

     

    El Knowledge Media Institute (KMi) es el responsable de la estrategia de datos abiertos de la Open University (OU). El KMi es un centro de investigación de la OU que trabaja con intensidad en el terreno de las tecnologías semánticas. Su cometido se centra fundamentalmente en los campos de la ingeniería ontológica, la representación del conocimiento, la interoperabilidad y el data linking. Entre sus trabajos más reseñables destaca el citado proyecto de Linked Open Data de la OU, la primera plataforma de datos enlazados en el mundo universitario, que cuenta con más de 20.000 documentos reutilizables, entre los que se incluyen papers, grabaciones de clases, cursos completos…

    En la actualidad, el KMi cuenta con 80 personas en distintos grupos de investigación ubicados en las siguientes líneas de trabajo: Future InternetKnowledge ManagementMultimedia & Information SystemsNarrative HypermediaNew Media SystemsSemantic Web & Knowledge Services y Social Software. En todos los casos, el KMi hace especial énfasis en el vínculo y las posibles aplicaciones de las tecnologías semánticas y la formación y educación. El trabajo de los investigadores se refleja en hasta 130 proyectos. El KMi tiene su propio ‘termómetro’ para valorar la relevancia (Hot, Active y Classics) de cada uno de los proyectos en función del momento de desarrollo de sus trabajos. Como introducción al panel de proyectos del KMi, destacamos los siguientes:

    • LUCERO Linking University Content for Education and Research Online.
    • LinkedUP Linking Web Data for Education Project – Open Challenge in Web-scale Data Integration.
    • DECIPHER Digital Environment for Cultural Interfaces; Promoting Heritage, Education and Research.
    • LUISA Learning Content Management System Using Innovative Semantic Web Services Architecture.
    • EUCLID Educational Curriculum for the usage of LInked Data.
    • SocialLearn Learning on the open, social web.
    • Multimedia Digital Libraries New Paradigms for Browsing & Search.
    • Living Human Digital Library Technical infrastructure for the Living Human Project.
    • mEducator  Multi-type Content Repurposing and Sharing in Medical Education.
    • ROLE Responsive Open Learning Environments.
    • LTfLL Language Technology for Lifelong Learning.
    • SILVER Semantic Interactive Learning Visualisation Environment Research. 

    Entre los proyectos destacados, consideramos de especial interés a LUCERO, la iniciativa a partir de la que la Open University construye su plataforma de Linked Open Data. El investigador Mathieu d’Aquin explica en la presentación Building the Open University Web of Linked Data las bases y posterior desarrollo del proyecto.

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    Publicado el 30.7.2012 por Alberto Ortiz Capellán

    Cwm

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    Cwm

    Cwm (pronunciado COOM) es un procesador de datos de uso general para la web semántica, algo así como sed, awk, etc para los archivos de texto o XSLT para XML. Es un razonador que se puede utilizar para consultar, control, transformación y filtrado de la información. Su lenguaje principal es RDF, ampliado para incluir las normas, y utiliza serializaciones RDF / XML o RDF/N3 (ver Notation3 Primer) según sea necesario.

    Cwm está escrito en python, es parte de SWAP, una plataforma de aplicación Web Semántica. Es de código abierto bajo la licencia de software del W3C.

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    Publicado el 3.5.2012 por Equipo GNOSS

    Open Discovery Space

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    Open Discovery Space

    Open Discovery Space es un proyecto Europeo que se desarrollará entre el 01/04/2012 y el 31/03/2015 cuyo objetivo es crear una infraestructura abierta y multilingüe de aprendizaje social para impulsar la adopción de recursos e-learning.
     

    El proyecto tiene como objetivo la puesta en común, la adopción, y uso de una base existente de contenidos educativos. En primer lugar, se demostrará formas de involucrar a las comunidades escolares en la enseñanza innovadora y las prácticas de aprendizaje a través del uso eficaz de los recursos e-learning. Se promoverá la creación de comunidad entre numerosas escuelas de Europa y darles la posibilidad de utilizar, compartir y explotar recursos de diversos repositorios educativos. Además, se demostrará el potencial de los recursos de aprendizaje en línea para satisfacer las necesidades educativas de estas comunidades, apoyados por el portal European Web: una plataforma social donde los maestros, alumnos y padres serán capaces de descubrir, adquirir, analizar y adaptar e-learning recursos en sus temas de interés.

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    Publicado el 9.4.2012 por Equipo GNOSS

    data.nature.com – the NPG Linked Data Platform

    La plataforma de datos vinculados NPG Linked Data Platform proporciona acceso a bases de datos de NPG publicados como datos relacionados y pone estos datos a disposición del usuarios través de servicios SPARQL. Los datos son consultables de forma interactiva a través de una interfaz y de forma remota a través de un servicio.


    Estos datos incluyen artículos publicados por NPG desde 1869 hasta la actualidad. Además, incluyen productos NPG y ontologías temáticas.


    Los datos son organizados por grafos, y se usa un grafo para representar cada tipo de objeto (publicaciones, técnicas, productos, etc.). Un grafo directorio mantiene descripciones para cada grafo individual con recuento de clases y propiedades y los vocabularios usados. Se usa un vocabulario NPG para expresar las propiedades y descripciones de los objetos.

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    Compartido el 15.11.2011 por Equipo GNOSS

    Entrevista a Esteve Aguilera, pionero en 'gamificación' en España con 'Quit Now' (ebreandroid.com)

    Esteve Aguilera es el creador de 'Quit Now', una aplicación de la plataforma Android para dejar de fumar. Se le considera como uno de los pioneros en gamificación/jueguificación en España.

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    Compartido el 1.9.2010 por Equipo GNOSS

    Web OS es una plataforma web donde un escritorio virtual interacciona con el usuario a través de un navegador web y no depende de ningún sistema operativo local en particular.

    El artículo '7 interesantes aplicaciones de sistemas operativos web', publicado en el blog Dreams CS, puedes leer sobre 7 ejemplos de aplicaciones de este tipo, Web OS, en concreto sobre las siguientes:

    1. icloud
    2. eyeOS
    3. G.ho.st® (ghost)
    4. Jolicloud
    5. Cloudo
    6. Dekoh desktop platform
    7. CorneliOS WebOS

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    Publicado el 23.12.2009 por Equipo GNOSS

    Edmodo: una plataforma social privada para profesores y estudiantes (en inglés)

    La plataforma social privada Edmodo se ha diseñado para que profesores y estudiantes compartan ideas, documentos, eventos y tareas. Se trata de una herramienta 2.0 para el uso en clase, un ejemplo de aplicación web 2.0 en el ámbito educativo.  Según se describe en su web, Edmodo se ha construido teniendo en cuenta la importancia de la privacidad de los alumnos.

    "Edmodo is a private micro-blogging platform built for use by teachers and students for use in the classroom.
    The problem with traditional web 2.0 tools in a k-12 classroom environment is concerns over privacy of the students. Edmodo has been built with the privacy of students in mind.
    Edmodo provides a way for teachers and students to share notes, links, and files. Teachers also have the ability to send, alerts, events, and assignments to students. Edmodo also has a public component built by allowing at the teachers discretion to post any item to a public timeline at the teacher’s discretion."

     

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    Publicado el 17.11.2009 por Equipo GNOSS

    La misión fundamental es la creación de una plataforma colaborativa basada en el concepto wiki como fuente de contenidos sobre el saber popular de  Andalucía.

    En su sección Acerca de, se define el proyecto como sigue:

    "Este proyecto nace del deseo de la Junta de Andalucía de poner a disposición de la ciudadanía andaluza los recursos necesario para la creación de una plataforma de acceso y edición libre sobre contenidos específicos andaluces mantenidos por la propia ciudadanía , tal y como se indica en el Plan Andalucía Sociedad de la Información 2007-2010.

    Wikanda es una enciclopedia independiente y autoorganizada y es además un proyecto en permanente proceso de creación y de discusión. Un debate que no sólo se circunscribe a los contenidos sino también al propio enfoque conceptual y estructural de Wikanda.

    La Junta de Andalucía no mantiene ningún control editorial sobre Wikanda ni sobre sus contenidos, siendo por tanto un espacio de total libertad cuyo destino lo decide en un debate abierto y democrático la propia comunidad wikandista.

    La idea es que todo el contenido de la enciclopedia sea escrito por wikandistas como tú. De esta forma, podrás escribir tus propios artículos, editar una página ya existente para añadir información, corregir hechos, sintaxis u ortografía, sugerir políticas o debatir con otros contribuidores de Wikanda".

    Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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    Compartido el 27.7.2009 por Ricardo Alonso Maturana

    La plataforma SemanticWebBuilder® fue desarrollada en código abierto para ponerla al alcance de los mexicanos y de la comunidad internacional para explotar los beneficios del llamado Web 3.0

    Incorpora elementos de colaboración como foros, blogs, wikis y comunidades virtuales.

    México D.F. a 23 de Julio del 2009. INFOTEC, Centro Público de Innovación y Desarrollo Tecnológico, fundado en 1974 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), presentó SemanticWebBuiler® una avanzada plataforma para la creación de portales de Internet y aplicaciones semánticas realizada por el equipo multidisciplinario de investigadores y desarrolladores que colocan a México a la vanguardia internacional en el tema de Web 3.0

    Esta nueva plataforma hecha en México, permitirá al Gobierno y a las empresas, avanzar en la ruta semántica hacia la Web 3.0, incorporar elementos de colaboración como foros, blogs, wikis y comunidades virtuales, así como reducir los tiempos de desarrollo de portales y mejorar tanto la Funcionalidad y Clasificación, como la búsqueda Semántica de información, que ésta pueda ser compartida con diferentes organizaciónes y lograr, así una Federación de Información.

    "Tras 7 años de investigación en tecnologías semánticas, tenemos una herramienta primera en su tio en Latinoamérica y pioneras en el mundo, con el cual se rompen paradigmas, pues dejaremos atrás la producción de códigos y nos enfocaremos ahora a la  generación de modelos", dijo Marco Antonio Paz, Director Ejecutivo de INFOTEC.

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