Recursos > talis

    sortFiltrar Ordenar
    10 resultados

    Página Web

    /

    Publicado el 4.12.2012 por Equipo GNOSS

    Case Study: A Linked Open Data Resource List Management Tool for Undergraduate Students

     Las listas de recursos, o las reservas de cursos como se les conoce en los EE.UU., son colecciones de libros de texto, artículos de revistas, páginas web y / o contenidos audio visual definido por los instructores, destinados a ayudar estudiantes en sus cursos. Tradicionalmente, estos recursos se facilitaban a los alumnos en forma de papel conteniendo una lista de citas, con la intención de que el estudiante visita a la biblioteca de la escuela o librería para obtener los recursos. En los últimos años estos materiales estan disponibles en Internet y cada vez más los profesores hacen uso de  blogs, podcasting y objetos de aprendizaje en sus planes de estudio. Las herramientas tradicionales de RLM (Resource List Management) han recorrido un largo camino y han  resuelto problemas sobre todo en el ámbito de la gestión de existencias de los recursos. Sin embargo estas herramientas no permiten a los estudiantes más funcionalidad que las listas en papel. No permiten encontrar contenido relacionado con el que se encuentra en estas litas.

    En colaboración con 15 universidades del Reino Unido e Irlanda, Talis se embarcó en un proyecto en 2007 para sustituir a su actual herramienta de RLM y tratar de abordar algunos de estos problemas. La tecnología de Web Semántica ha sido utilizada en las siguientes áreas:

    • Unificar la descripción de los recursos utilizando ontologías existentes
    • Mejorar la interoperabilidad de los datos utilizando los principios de datos abiertos
    • Diseño de esquemas de datos existentes y ontologías como FOAF y SIOC para describir las relaciones  entre datos y contextos
    • Fomentar el enriquecimiento semántico de los datos de los estudiantes y profesores para permitir la funcionalidad sensible al contexto recomendación

    ...

    Artículo

    /

    Compartido el 11.10.2012 por Equipo GNOSS

    GNOSS participa en la Semantic Technology & Business Conference  de Nueva York #SemTechBiz

    Los próximos días 15, 16 y 17 de octubre GNOSS participa como compañía patrocinadora en la Semantic Technology & Business Conference (SemTechBiz), que se celebra en Nueva York. Tanto la organización como los participantes en las conferencias SemTechBiz estamos abordando los modelos de negocio que ofrece la Web Semántica en Educación, Empresa, Industrias Culturales, Medios de Comunicación y Administraciones Públicas. Fundamentalmente, las ponencias de instituciones y empresas se centran en nuevas estrategias basadas en la reutilización y explotación de los contenidos que atesoran (archivos, repositorios de información, guías temáticas…) y el ahorro de costes que supone la adopción de la tecnología semántica en la publicación de contenidos.

     

    Conferencias de GNOSS

    Nuestra intervención en SemTechBiz se va a centrar en el grafo educativo que estamos construyendo y en sus explotaciones. Puedes obtener más información sobre ella en el enlace Didactalia: Low-cost Content Business Model based on Semantic Web Technologies. The benefits of an educational Linked Open Data graph. Esta conferencia, impartida por Ricardo A. Maturana, fundador y director de GNOSS, tendrá lugar el miércoles 17, a las 17 horas (horario España).

    A su vez, y en colaboración con la Universidad de Deusto, promovemos una segunda conferencia sobre el ecosistema de grupos de investigación que estamos trabajando con la Universidad de Deusto. En este caso, la ponencia se titula  The University of Deusto Linked Data Project: building an Ecosystem of Research Communities y será impartida por Fernando Díez, director de OTRI/Deiker de la Universidad de Deusto.

    La conferencia es el miércoles 17, a las 17,25 horas (horario España).

     

     

    Semántica y Negocio

    Entendemos que el nombre la conferencia es toda una declaración de intenciones. Se trata de demostrar que la aplicación de tecnologías semánticas en servicios y empresas es un hecho, superando el estado de investigación académica que a menudo se le atribuye. No es extraño que sea el mercado anglosajón quien promocione este enfoque, centrando cada  presentación de la conferencia en casos prácticos y aplicaciones concretas.

    En primer lugar, algunos gigantes tecnológicos están tomando posiciones explícitas en este mercado. Por una parte, IBM y Oracle, con enfoques diferentes, se presentan como proveedores de soluciones de explotación de datos e inteligencia empresarial, usando tecnologías semánticas, con servicios dirigidos a la interpretación de Big Data tanto en empresa como en el marco de lo que se conoce como Smart Cities. En segundo lugar, empresas como GoogleYahooMicrosoft o Yandex, promueven la semantización de la Web. Como resultado, son cada vez más capaces de aplicar y vender sus sistemas de búsqueda en mercados verticales, como viajes o productos, con resultados más ricos en facetas y contextos. Además de estos grandes ‘players’ tecnológicos, importantes empresas basadas en el conocimiento, en sectores como la educación (Pearson, Talis), los medios de comunicación (BBC, New York Times, Getty Images, Nature) o las ciencias de la salud (Novartis, Pfizer, Clínica Mayo, Roche, Lilly), están desarrollando productos y servicios basados en tecnologías semánticas, fundamentalmente en sistemas de recuperación e interpretación de la información.

    En este post puedes ver un análisis sobre la conferencia y el futuro próximo de las tecnologías semánticas en la educación, la universidad, los media y la empresa.

     

    Más información

    Semantic Technology & Business Conference

     

    ...

    Categorías:

    Pdf

    /

    Publicado el 1.9.2012 por Equipo GNOSS

    Documento de Talis Aspire en el que se explica la configuración de un grafo educativo en las universidades británicas a partir de los principios de los datos enlazados (Linked Data):

    "This paper introduces the notion of the education graph, a conceptual representation of the resources and interconnections at the heart of the learning process. We present our latest work on the Talis Aspire family of products that, through the use of Linked Data principles and technologies, enables the assembly and application of a rich education graph based on learning resources used in tens of UK universities. Techniques for entity extraction and reconciliation across data sources are presented, in addition to descriptions of recommendation generation from portions of this education graph".

    ...

    Página Web

    /

    Publicado el 31.7.2012 por Equipo GNOSS

    Talis Aspire. Soluciones y servicios de gestión de recursos educativos para universidades, alumnos y profesores

     

    Talis Aspire es el nombre comercial de Talis Education Ltd, la división de Talis Group Ltd dedicada a explotar su tecnología en el ámbito educativo:

    "Talis Education Ltd is a wholly owned subsidiary of Talis Group Ltd – a privately owned, established innovation company. We apply decades of expertise in our business divisions focused on our partner communities in education and linked data. Talis Education Ltd is our professional learning technology business"

    El título de una próxima charla de Tom Heath, Senior Research Scientist de Talis Education, expresa bien los objetivos de Talis Aspire: Building a Linked Data Graph for Education.

    Desde su experiencia en web semántica y datos enlazados, han generado 2 líneas de servicios aplicadas al ámbito educativo:

    • Talis Aspire Campus Edition: "We develop  innovative resource management solutions and services for universities, learners and educators. The company has transformed the learning resource experience of thousands of students through the development of the world’s first linked data enterprise application"
    • Talis Aspire Community Edition: "... to connect lecturers with learners. The company’s innovative technology, combined with a vision to connect libraries, learners and lecturers, provides customers and partners with a transformative experience – from the cloud."

    Talis Aspire Campus Edition proporciona a los profesores y bibliotecarios herramientas sencillas para crear listas de lectura. Las funciones de enlazado con la biblioteca, alertas de adquisiciones y novedades y localización de recursos facilitan a los profesores la conexión con la biblioteca para encontrar lo que necesitan. El proceso de gestión y suministro de recursos educativos se transforma, transformando la experiencia de aprendizaje, al enlazar la biblioteca con la facultad y los estudiantes, dentro y fuera del campus.

    Talis Aspire Community Edition es un repositorio de recursos educativos de calidad, seleccionados por expertos, en el que colaboran con sus fondos diferentes universidades. Actualmente está en versión Beta, y cuenta con 363.482 recursos, usados en 22.473 cursos universitarios. La mayor parte de los recursos son referencias a libros físicos y cursos. Una vez registrado el usuario, le permite:

    • Localizar recursos mediante un buscador facetado.
    • Marcar recursos para consultas posteriores.
    • Estar informado de novedades en las disciplinas de su interés.

     

    ...

    Página Web

    /

    Publicado el 30.7.2012 por Equipo GNOSS

    Building a Linked Data Graph for Education

    En esta charla Tom Heath, Senior Research Scientist de Talis Education, presentará Talis Aspire application, que permite a los investigadores crear listas de recursos de aprendizaje para un curso, según los requisitos de la nube LOD. A partir de esta aplicación, se generan patrones y recomendaciones. La charla tendrá lugar en Semantic Technology and Business Conference (19-20 septiembre de 2012, Londres):

     "Just as a social and professional graph have emerged through Facebook and LinkedIn, so too is an education graph emerging describing connections between students, teachers and the learning resources they use. The Talis Aspire application allows university lecturers to create lists of learning resources for a particular course, which are then expressed according to the Linked Data paradigm. With the application now in use at one quarter of UK universities, the resulting data provides a rich insight into patterns of resource usage across the education sector. This talk will detail the mechanisms used to unify the various institutional graphs, exploiting the flexibility of the RDF data model and the Linked Data principles, before describing how this unified education graph is being used to provide value back to customers, in the form of analytics and recommendations.

    Key points:


    • Talis Aspire is based on Semantic Web technologies and Linked Data principles.
    • It is widely deployed across the UK Higher Education sector and used daily by large numbers of staff and students.
    • The aggregate view of the resulting data provides unique, cross-sector insights.
    • The techniques used to assemble this graph mirror those used to interlink the Web of Data as a whole.

    ...

    Página Web

    /

    Publicado el 21.6.2012 por Equipo GNOSS

    Principled use of RDF/XML

    En este post Leigh Dodds, Programme Manager de la plataforma Talis hace una reflexión sobre las ventajas e inconvenientes de usar RDF/XML.

    ...

    Categorías:

    Página Web

    /

    Publicado el 9.5.2012 por Equipo GNOSS

    Layered Data

    tipo de documento Página Web

    Layered Data

    En esta post Leigh Dodds, Programme Manager de la plataforma Talis  explica el concepto “layering” data desde diferentes perspectivas.

    • RDF
    • User Experience
    • Linked Data
    • Types of Data
    • Big Data

    ...

    Presentación

    /

    Publicado el 14.12.2010 por Equipo GNOSS

    ¿Cuál es el sitio de las bibliotecas en el mundo de Linked Data? - Sarah Bartlett

    Se trata de una presentación de Sarah Bartlett, analista senior de Talis, en la que se explica el papel que podrían tener las bibliotecas en el mundo de datos enlazados (linked data). Su propuesta es la siguiente:

    Partiendo del hecho de que la web ha conseguido que la información sea mucho más abierta y democrática (ya que antes solo era formalmente abierta, siempre que se supiera como buscar), llegamos a un punto en que la tecnología puede permitir a superar los límites del conocimiento subliminal, proporcionando enlaces con una gran variedad de textos. Esto ocurre de las siguientes maneras:

    • Arquitextualmente, enlazando texto con grupos.
    • Intertextualmente, enlazando términos.
    • Paratextualmente, con elementos que están en los límites del texto.
    • Metatextualmente, con textos que están relacionados con otros textos.
    • Hipertextualmente, transformando un texto completo en otro.

    Estas categorías se pueden usar en una ontología, y desarrollar, mediante una aproximación de datos enlazados, relaciones intertextuales.

    Finalmente, los bibliotecarios parecen ser los más entusiastas con los datos enlazados y, desde luego, son los que mejor pueden comprender el concepto. Las bibliotecas pueden conseguir eliminar la necesidad de reconstruir los datos para conseguir información, ayudando a construir herramientas que ayuden a los usuarios a navegar a través de los datos.

    ...

    Página Web

    /

    Publicado el 11.11.2010 por Equipo GNOSS

    Data Incubator - Linked Data - Creación y publicación de Datos Enlazados

    Data Incubator se centra en la creación y publicación de "Linked Data", particularmente si los datos se han convertido desde fuentes pre-existentes. Data Incubator propone la organización de las personas alrededor de fuentes de datos populares, creando conversiones a RDF, escribiendo código para las conversiones y publicando los datos resultantes. El objetivo de los proyectos resultantes es usar las habilidades y experiencias de la comunidad para desarrollar las conversiones, de modo que los proveedores de datos originales puedan, simplemente, adaptar su trabajo y emitir los datos enlazados por ellos mismos.

    Para facilitar este proceso, proporcionan:

    • Un foro donde se puedan coordinar los esfuerzos de conversión.
    • Una presencia Web para los datos (alojándolos en la Plataforma Talis), permitiendo que formen parte de la "Linked Data Web".
    • Medios para compartir el código de conversión, de modo que se pueda usar por la comunidad y por los propietarios originales de los datos.

    Algunos de los proyectos son:

    ...

    Página Web

    /

    Compartido el 6.10.2010 por Equipo GNOSS

    Interesante comparativa de Kendall Clark sobre el mercado de bases de datos RDF  publicada en el blog de Clark & Parsia.

     

    There’s a lot of talk about the purely technical a pects of RDF databases, triple stores, etc. There is considerably less talk about the RDF database market as a software business. As I see it, the commercial RDF database mar­ket is comprised of six seven systems, listed here in random order:

     

    ...