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    La primavera académica. Joaquín Rodríguez

    En este artículo publicado por Joaquín Rodríguez en el espacio digital Madrimasd, se reflexiona sobre los modos de edición digital y como esta posibilidad influye en el actual mercado editorial científico. Además de la reflexión se incopora un Manual de Buenas Prácticas para la edición digital de contenidos científicos. El artículo comienza así:

    "En realidad, la primavera académica comenzó alrededor de 1980, cuando Tim Berners Lee propuso su modelo de comunicación hipertextual entre la comunidad de físicos de altas energías. Los frutos de aquel descubrimiento han tardado incluso más de lo previsto, porque desde aquella fecha los científicos recuperaban el control pleno sobre los medios y los modos de producción, circulación, comunicación y certificación de los contenidos que ellos mismos creaban. Lo demás es cuento y ganas de perder el tiempo: pronto se vio que la la edición científica era la locomotora digital de la revolución en curso, que las revisas y cabeceras que iban ganando independencia respecto a las sujeciones editoriales era cada vez mayor. Hoy en día, la relación de revistas del DOAJ alcanza casi las 7500 revistas, y el incremento de las cabeceras que publican en abierto bajo algún regimen de licencia Creative Commons o similares, ha crecido exponencialmente, tal como puede leerse en The Development of Open Access Journal Publishing from 1993 to 2009:

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    Shared on 2.6.2011 by Equipo GNOSS

    Artículo publicado en el Ciberpaís el 2 de junio de 2011, que anuncia la incorporación este mismo día de las opciones Creative Commons al subir vídeos a Youtube; bueno, en concreto una de las licencias Creative Commons.

    "La propiedad intelectual del material colgado en la red es el principal dolor de cabeza de los sitios que viven de sus descargas. Youtube, que cada minuto agrega 48 horas de vídeo, acaba de añadir a sus opciones de edición el botón Creative Commons (CC), un sistema de derechos de autor más flexible que el clásico copyright. Hasta ahora, cualquier vídeo colgado en YouTube se tenía que acoger a la licencia de la propia red de vídeos, bastante restrictiva, presuponiendo que el material estuviera libre de otros derechos. Desde hoy YouTube incorpora la opción Creative Commons que, aunque tiene seis tipos de licencias, el portal de vídeo, para evitar complicaciones, lo ha reducido a una sola: la obligación de presentar el enlace del autor y la autorización expresa de uso del material para fines comerciales."

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    Published on 2.5.2011 by Equipo GNOSS

    Los derechos de autor en la era digital

    Copiad, malditos! es un documental emitido y coproducido por RTVE que trata los problemas éticos y morales sobre la propiedad intelectual que plantean las nuevas tecnologías digitales. En esta web encontrarás toda la información sobre el documental y podrás descargarlo de forma gratuita.

     

     

     

    Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.

    Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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    Shared on 13.1.2010 by Equipo GNOSS

    El blog Periodistas21 analiza los problemas que está sufriendo Jamendo, comunidad de distribución de música libre. Da varias claves:

     

    "Sus casi 30.000 álbumes publicados y sus 700.000 miembros registrados no son suficientes para la sostenibilidad de la plataforma. Y seguramente tampoco para dar a los músicos los rendimientos esperados"

     

    "La larga cola no funciona si no se tiene una alta penetración en ciertos nichos con suficiente poder de promoción de los músicos"

     

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    Shared on 12.10.2009 by Rubén Vinagre Sáenz

    The Whuffie Bank

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    ‘The Whuffie Bank’ es una organización sin ánimo de lucro que valora la reputación ‘on line’ de una persona en función de la actividad y relaciones que mantiene en Facebook y Twitter. La web hace la valoración en ‘whuffies’, moneda acuñada por Cory Doctorow en la novela ‘Tocando fondo en el Reino Mágico’ . En teoría, los ‘whuffies’ podrán ser canjeados por productos reales y virtuales y servicios. Según dicen sus creadores, “cuanto mayor sea tu reputación, más rico serás”.

    Afirman que ‘The Whuffie Bank’ “tiene el mismo espíritu de Creative Commons, una organización que está cambiando el contrato entre nuestras ideas y nosotros queremos construir una organización abierta que tiene como objetivo medir y permitir el intercambio de la reputación en línea”.
     

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