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Published by Pablo Hermoso de Mendoza González

28/11/2012

En esta presentación Mathieu d'Aquin explica las ventajas y aplicaciones que la linked open data tienen en el ámbito de la educación superior, exponiendo el caso concreto de la Open University. La Open University ha publicado un conjunto de dataset en el marco del proyecto global de construcción de la web semántica en el mundo. Es uno de los casos más avanzados de aplicación y uso de la linked open data en educación. El mundo anglosajón avanza con paso firme en la articulación de un nuevo modelo de web basada en datos. Mathiu d´Aquin explica una de las ventajas principales del enlazado de datos poniendo como ejemplo la conexión de los datos educativos con los datos de los mass media. En este caso ...

Published by Pablo Hermoso de Mendoza González

10/08/2012

Estrategia de la BBC vinculada a linked data. Ventajas principales de la adopción de este enfoque que permite pensar el conjunto de recursos de la BBC como elementos de un ecosistema donde los contextos y las vinculaciones automáticas generan nuevos usos y aplicaciones. Ventajas: In terms of usability, it's about making a site around the things people care and think about. In terms of User Experience, it's more that just linking. It's also about having meaningful predicates and granular, addressable resources, so that those resources can be transcluded or visualised in new ways. For example, we can graph how many times a brand plays an artist...
Make things ajax by consuming machine feeds of a resource. And making sure that each thing has...

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

03/07/2010

PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010. GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de elearning, pero además de u...

Published by Ricardo Alonso Maturana

26/04/2010

Ning se ha despedido de sus usuarios que, según parece suponían una pesada losa a la hora de poder dar satisfacción a las necesidades de desarrollo funcional que les solicitaban sus usuarios de pago, que son los que al final pagan la fiesta. Jason Rosenthal, el nuevo CEO de ning que recientemente accedió al cargo en sustitución de Nina Bianchini quiere con este paso añadir “claridad” sobre la naturaleza del negocio de las redes sociales; según parece el nuevo modelo de negocio de Ning va a estar dedicado 100% a los que pagan (el 75% de su tráfico en USA) porque considera que es ontológicamente imposible algo free en internet: "alguién lo paga (siempre)”, parece hacer afirmado Rosenthal, quien...

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