Published by Equipo GNOSS
17/08/2015
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Next Web: web 3.0, web semántica y el futuro de internet
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In Next Web people explore and discuss on opportunities related to web 2.0, semantic web and semantic technologies applied to the web, Web 3.0 and, in general, evolution and future of the Internet.
The community discusses the future of the web and the way in which the set of technologies enabling internet will influence the development of the socio-digital life, the building of the digital identity of people and organizations, and the acceleration of learning social processes. All thanks to the exercise of simultaneous sociability and access to ubiquitous information and intelligence.
Companies, venture capitalists, institutions, researchers, professors, start-ups, bloggers, advanced internet users, internet activists and, on the whole, anybody who believes in the technology power of social transformation, have their new space in Next Web, a community promoted by the GNOSS Team.
Published by Equipo GNOSS
17/08/2015
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Published by Mónica Medina Yuste
18/03/2011
Como en toda red social que se precie, existe un deseo inherente al ser humano que es el beneficio ególatra de la popularidad. Foursquare canaliza este hecho para lograr un beneficio económico para empresas y consumidores. Foursquare y los negocios ofrecen reconocimientos a sus usuarios a cambio de su presencia como consumidores en los mismos. El afán competitivo del ser humano por ser el que consigue ciertas insignias revierte en un ROI para la empresa y en la creación de una comunidad activa que recomienda a la empresa.
Published by Isabel Ardanaz Salaberri
06/08/2010
Francis Pisani ha intervenido en 'Redes sociales y educación': "La posición del maestro viene determinada porque está en la cúspide de una pirámide, sea cual sea su nivel, pero esto ya no funciona, tenemos a la vez un problema de eficacia porque el maestro ha perdido el monopolio del conocimiento". Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.
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Published by Isabel Ardanaz Salaberri
25/07/2010
REDES SOCIALESPor primera vez en la historia de la humanidad sabemos qué nos pasa por dentro.No podemos avanzar ni llevar a cabo ninguna innovación "aislados", aprendemos juntos.Eduard Punset.
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Published by Isabel Ardanaz Salaberri
03/07/2010
PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010. GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de elearning, pero además de u...
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Published by Rubén Vinagre Sáenz
14/06/2010
El proceso general de digitalización de la realidad está generando una capa de representación de la totalidad de las cosas y personas, pero también, y esto resulta especialmente relevante, de sus relaciones. A, por ejemplo, ‘Juan Rulfo’ y, pongamos, ‘El llano en llamas’ les une el hecho de que el primero es el AUTOR del segundo, lo que queda expresado mediante la proposición: ‘Juan Rulfo es el autor de ‘El llano en llamas’ Como veremos, la web semántica posibilita computar (deducir, razonar, buscar...) con proposiciones de ese tipo, lo que ofrece grandes posibilidades. Cuando disponemos de los datos y de sus relaciones organizados de acuerdo con los lenguajes de la web semántica (...
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Published by Rubén Vinagre Sáenz
17/05/2010
Dolors Reig comenta el vídeo 'Web 3.0, a doc by Kate Ray', en el que Dixon, Tim Berners-Lee, Clay Shirky, David Weinberger, Nova Spivack, Jason Shellen, Lee Feigenbaum, John Hebeler, Alon Halevy, David Karger y Abraham Bernstein exponen sus puntos de vista sobre la web 3.0.
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Published by Equipo GNOSS
27/04/2010
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Published by Rubén Vinagre Sáenz
10/02/2010
Artículo de Atareq (Eduardo Martos) en el que analiza su experiencia en gnoss.com; destaca la utilización de la web semántica y realiza sugerencias de integración entre redes.
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Published by Rubén Vinagre Sáenz
21/01/2010
Interesante artículo de Dolors Reig en el que analiza la participación de Tim Berners-Lee en sendas iniciativas, norteamericana y británica, "de apertura, puesta a disposición del ciudadano (también, mediante APIs abiertas, de desarrolladores de aplicaciones, investigadores, etc…) de determinados datos no privados (accidentes de tráfico, pasajeros de aviación, agricultura, resultados escolares, etc…) que podrían ser de interés".Reig analiza varias reflexiones de Vinton Cerf, co-creador de los protocolos TCP-IP, sobre 'cloud computing': "Los proveedores de servicios en la nube más importantes, como Amazon, Google o IBM no se están preocupando por la interoperabilidad, generando una...
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