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    Publicado el 3.8.2018 por Equipo GNOSS

    Nueva versión de Ontología PREMIS 3 de preservación digital

    PREMIS Data Dictionary for Preservation Metadata es un estándar internacional de metadatos que da soporte a la preservación de objetos digitales y asegura su usabilidad a largo plazo.

    PREMIS se usa en proyectos de preservación digital en todo el mundo y está incorporado en herramientas y sistemas de preservación digital, tanto comerciales como open source.

    El estándar PREMIS consiste en un diccionario de datos (con una nueva versión 3.0), un esquema XML, una ontología y documentación de soporte.

    La ontología PREMIS OWL proporciona una codificación RDF para el modelo de datos que define las entidades (Objects, Events, Agents y Rights), las propiedad de dichas entidades (unidades semánticas) y las relaciones entre ellas.

    Esta revisión está basada en el nuevo PREMIS Data Dictionary, version 3.0 y es una remodelación de la ontología anterior que incorpora nuevas mejores prácticas de Linked Data y conecta con otras ontologías RDF relevantes como PROV-O (Provenance ontology), Dublin Core metadata terms y los vocabularios de preservación de Library of Congress, entre otros.

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    Publicado el 3.8.2012 por Pablo Hermoso de Mendoza González

    En este artículo publicado por Educase Quartely en el año 2008, el profesor de la Universidad de Alaska, Jason Ohler expone cuales son a su entender las ventajas que la Web Semántica implicará para el mundo educativo.

    Tras describir el problema actual de la sobreabundancia de información existente y su insuficiente gestión, y exponer de forma sintética los fundamentos básicos de la web semántica y sus ventajas a la hora de hacer comprensible a las máquinas el significado que incorpora, Jason considera que existen tres grandes ámbitos donde la Web Semántica va a impactar de forma significativa en la educación. Serían:

    - Construcción del conocimiento: ahorro de tiempo y gestión mucho más eficaz de la abundancia de la información. Las búsquedas se convierten en rutas de aprendizaje. Generación de un grafo educativo que permite integrar y relacionar con sentido todo aquello que es pertinente ayudándonos a aprender más rápido.

    - Mantenimiento de una red personal de aprendizaje: conectar con aquellas personas que me interesan y con contenidos relevantes que estas personas generan, supone ahorrar tiempo y gestionar nuestro propio entorno personal de aprendizaje de forma mucho más eficaz. Dedicar menos tiempo a buscar y más a pensar, relacionar, conectar y entender la información con filtro humano, facilitada.

    - Administración de la educación: la web semántica permitiría integrar e interoperar de una forma mucho más ágil y transparente y esto supone poder comparar con mayor criterio entre instituciones educativas, entre sus contenidos y cursos, otorgando al alumno la posibilidad de una elección mejor informada.

    Concluye el artículo defendiendo la Web Semántica como un proceso inevitable ya que:

    " As ancient human beings, we want to connect, share ideas, maintain relationships, understand the world around us, and sustain ourselves physically and emocionally regardless of- and sometimes despite- technological advancement. "

     

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    Publicado el 1.8.2012 por Equipo GNOSS

    Texto completo del Estudio de caracterización del sector infomediario 2012 (datos.gob.es) elaborado el Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de Información (ONTSI). El documento introduce un mayor nivel de precisión respecto a 2011 en la descripción del citado sector, con las dificultades propias de su heterogeneidad y dispersión.  Se incorpora como novedad en esta ocasión el examen del subsector de Información de Museos, Bibliotecas y Archivos culturales.

     

    Datos principales

    El sector infomediario español movilizó en 2011 un volumen de negocio de entre 330 y 550 millones de euros. Esta cifra representó hasta el 46 por ciento de la facturación total de las empresas analizadas, que, a su vez, emplearon a una cifra de entre 3.600 a 4.400 personas.

    Según el estudio, estas compañías dedicaron de media unos 430.000 euros en la obtención de datos, si bien casi un 45% de las mismas lo hicieron a coste cero. Por su parte, los ingresosasociados a la reutilización de información rondaron, en términos absolutos, los 600.000 euros por empresa.

    Nueve de cada diez participantes del trabajo obtuvieron la información a través de la web o directamente de las diferentes administraciones. De hecho, lo destacable ya en este 2012 es que un 45% estos recabaron desde portales específicos de reutilización los datos incorporados por los organismos públicos.

    Como principales subsectores de información destacaron los siguientes:

    • Geográfico-cartográfico
    • De negocios y/o económico.
    • Sociodemografíco-estadístico
    • Jurídico-Legal

     

    En cuanto a los destinatarios, cabe destacar que hasta un 75,5 por ciento de los clientes principales del sector infomediario fueron, esencialmente, otras sociedades mercantiles. Sin embargo, sobresale el hecho de que dos de cada tres empresas realizaron contratos con la Administración (lo que sitúa al propio sector público como uno de los principales demandantes de productos y servicios de reutilización).

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    Presentación

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    Publicado el 20.7.2012 por Pablo Hermoso de Mendoza González

    BBC - Caso de aplicación de tecnología semántica Jem Rayfield

    En esta presentación D. Jem Rayfield explica las ventajas que para la BBC ha supuesto la aplicación de tecnología semántica a la transmisión de sus eventos deportivos.

    a semántica ayuda a la racionalización de la publicación de los contenidos

    • Publicación automática de contenido
    • Gran aumento de la amplitud de contenido (número de páginas manejables)
    • El contenido se reutiliza y adquiere nuevos propósitos, aumenta el alcance.
    • Administración simplificada de contenido
    • Periodista reducción de plantilla
    • Multidimensionales puntos de entrada y de navegación semántica
    • Experiencia del usuario mejorada con altos niveles de participación de los usuarios
    • Dinámica, el estado (tiempo | evento) y el diseño de la página semántica basada en contenido personalizado
    • Abrir datos y API

    BBC Dynamic Semantic Publishing. Transformational technology strategy the BBC Future Media & Technology department is using to evolve from a relational content.

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