Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González
30/09/2011
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Comunidad pública de acceso restringido
Next Web: web 3.0, web semántica y el futuro de internet
Comunidad pública de acceso restringido
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In Next Web people explore and discuss on opportunities related to web 2.0, semantic web and semantic technologies applied to the web, Web 3.0 and, in general, evolution and future of the Internet.
The community discusses the future of the web and the way in which the set of technologies enabling internet will influence the development of the socio-digital life, the building of the digital identity of people and organizations, and the acceleration of learning social processes. All thanks to the exercise of simultaneous sociability and access to ubiquitous information and intelligence.
Companies, venture capitalists, institutions, researchers, professors, start-ups, bloggers, advanced internet users, internet activists and, on the whole, anybody who believes in the technology power of social transformation, have their new space in Next Web, a community promoted by the GNOSS Team.
Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González
30/09/2011
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Publicado por Rubén Vinagre Sáenz
05/09/2011
Reseña del libro 'Hacia la biblioteca digital semántica', de José Manuel Morales del Castillo: "Las bibliotecas digitales son ya hoy en día uno de los principales nodos de acceso a la información en la Web, y este papel se va a ver reforzado en el nuevo marco de la enseñanza superior europea como elemento dinamizador de la investigación y la docencia. No obstante, como grandes repositorios de información en continuo crecimiento, es necesario dotar a las bibliotecas digitales de mecanismos que sean capaces de ofrecer la información que requieren los usuarios de la manera más eficiente posible y satisfacer así sus cada vez más específicas necesidades de información".
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
06/08/2010
Francis Pisani ha intervenido en 'Redes sociales y educación': "La posición del maestro viene determinada porque está en la cúspide de una pirámide, sea cual sea su nivel, pero esto ya no funciona, tenemos a la vez un problema de eficacia porque el maestro ha perdido el monopolio del conocimiento". Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
03/07/2010
PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010. GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de elearning, pero además de u...
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Publicado por Equipo GNOSS
17/05/2010
Dolors Reig comenta el vídeo 'Web 3.0, a doc by Kate Ray', en el que Dixon, Tim Berners-Lee, Clay Shirky, David Weinberger, Nova Spivack, Jason Shellen, Lee Feigenbaum, John Hebeler, Alon Halevy, David Karger y Abraham Bernstein exponen sus puntos de vista sobre la web 3.0.
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Publicado por Ricardo Alonso Maturana
26/04/2010
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Publicado por Equipo GNOSS
26/04/2010
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Publicado por Equipo GNOSS
20/04/2010
Reclutando.net analiza la aplicación de la semántica y los perfiles multinivel en gnoss.com. Incluye referencias a Rodolfo Carpintier.
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Publicado por Ricardo Alonso Maturana
05/10/2009
Blog de David Provost en el que comenta desde una perspectiva de negocio el desarrollo de la web semántica Es autor de una tesis sobre las oportunidades de negocio vinculadas con la web semántica ("Hurdles In The Business Case for the Semantic Web") Desde entonces trabaja tanto como emprendedor como como analista sobre dichas oportunidades. Tal y como él dice: "I've been in and around Web ventures since 1996. In 2004 I wrote a thesis titled "Hurdles In The Business Case for the Semantic Web". Since then I've focused on business opportunities based on Semantic Web technologies both as an analyst and entrepreneur".
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